南京大學:部分傳統學科未能保持優勢,改革發展勢在必行

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第四輪學科評估結果出爐,南京大學部分優勢學科出現下滑

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南京大學。視覺中國 資料圖
2018年首個工作日上午,南京大學黨委常委會召開專題會議,研究我校在全國第四輪學科評估中暴露出的問題。
會議首先聽取我校學科建設與發展規劃辦公室以“南京大學第四輪學科評估工作情況的總結與分析”為題的匯報,隨後針對我校本輪學科評估中出現的問題進行瞭深入研討與深刻反思。
2017年12月28日全國第四輪學科評估結果公佈,南京大學3個學科獲得A+,11個學科獲得A,7個學科獲得A-,雖然A類學科總數在全國高校中名列第六,但A+學科總數排名第十七位。本輪評估結果公佈後,我校A+學科總數與兄弟高校相比偏少、部分傳統學科未能保持原有優勢等問題,引發瞭學校師生和海內外校友的廣泛關註。對此,學校黨委誠摯感謝在校師生和廣大校友對學校辦學事業的關心與支持,誠懇接受師生校友“愛之深責之切”的批評與建議,也充分認識到辦學治校重任在肩、改革發展勢在必行。
學校黨委常委會認為,本次學科評估結果中呈現出的問題雖然集中於A+學科偏少,但也客觀公正地反映瞭當下學校在學科建設等方面遇到的危機與挑戰,深刻揭示瞭學校在辦學思路和管理上存在著一些需要認真反思和調整的問題。對此,學校黨政領導班子有不可推卸的領導責任。
學校黨委常委會決定,在廣泛聽取各方面意見的基礎上,召開相關學科分管領導、相關職能部處、院長、系主任和學科帶頭人共同參加的不同層級的學科分析會議,並將今年聯席會議寒假工作研討的主題聚焦學科建設,分析針對本次評估中出現的問題逐個剖析原因,認真查找學科建設、辦學思路和學校管理中所存在的深層次短板,積極調整不適應“雙一流”建設新形勢的結構性問題,努力化解不利於學科發展的消極因素,尊重學科特點和規律,結合學科發展實際,對癥下藥,綜合施策,對標最領先的前沿學科,爭取徹底扭轉一流學科建設的不利局面。
學校黨委常委會認為,大學辦學事業的改革發展應該在立足國傢、服務國傢的同時,堅定辦學的定力,堅定特色的道路,堅定發展的方向。面對本次學科評估結果,我們既要痛下決心、針對問題重新調整學科建設思路,切實加強學校管理的執行力,也要堅守115年南京大學“誠樸雄偉”的文化傳統,真正變消極為積極、變被動為主動。學校黨委非常感謝廣大校友對母校辦學發展的關心支持,大傢所提出的寶貴意見建議,充分展現瞭校友們對母校未來更好更快發展的期許和對學校領導班子沉甸甸的信心。這份關心與信心,是開創未來辦學新征程的動力之源。學校黨委堅信,在全體師生的共同努力下,南大以本次學科評價為契機,不忘初心、牢記使命,團結一致、砥礪奮進,必將煥發新時代內涵式發展的新活力、新鬥志、新激情,向習近平總書記提出建設“第一個南大”的宏偉目標大踏步邁進。
(原標題為《 南京大學黨委常委會專題研討學科評估問題》)

責任編輯:鐘煜豪澎湃新聞報料:4009-20-4009 澎湃新聞,未經授權不得轉載

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